Интегрированное занятие по финансовой грамотности в средней группе № 4

2 декабря 2025 года в группе №4 и №8 студенты 101 учебной группы под руководством преподавателей Муратовой И.В. и Раевой Е.В. — провели интерактивное занятие по основам финансовой грамотности.
Мероприятие было организовано в игровой форме и построено вокруг увлекательной сюжетной линии: дети получили миссию от мэра — помочь ему в строительстве красивого и благоустроенного города. В ходе игры ребята активно участвовали в выполнении различных заданий: отгадывали загадки на тему профессий, делились информацией о том, кем работают их родители, активно показывали что делают сотрудники разных профессий и выполняли поручения мэра, направленные на развитие городской инфраструктуры.

За каждое успешно выполненное задание дети получали «волшебные монеты» — символические денежные единицы, которые они имели возможность либо оставить себе, либо внести в общий «волшебный сундук». Коллективные усилия и добровольные вложения в общий фонд позволили участникам «построить» целый город — наглядную метафору того, как совместная ответственная работа и финансовая дисциплина способствуют достижению общей цели.

🪄Игровой формат занятия не только вызвал живой интерес у дошкольников, но и заложил важные базовые представления о труде, деньгах и взаимосвязи между профессиональной деятельностью и благополучием общества. Мероприятие способствовало раннему знакомству детей с понятиями финансовой ответственности, ценности труда и важности сотрудничества.

Проведённое занятие стало ярким примером эффективного просветительского взаимодействия между студентами и дошкольным образовательным учреждением, способствуя формированию у детей осознанного отношения к деньгам и уважения к различным профессиям.
Дети с удовольствием выполняли важную миссию и попросили вернуться к ним снова.